英文是活的，所以學習的方式也要靈活萬變。若平日固定用慣性模式學習，將阻礙進步。久了，大腦也會僵固了。若學生時期的大腦就已經僵固，那麼進入職場後，慣性行為會讓自己缺乏彈性，更難以為了英文學習而有新的改變。畢竟，在許多場合，都需要同時靈活地運用聽、說、讀、寫。以自身經驗為例:
課堂上面對外國老師回答問題
在職場求職找工作英文面試
在國際展覽場上被主管推到台前產品介紹
硬背、死背單字的方式雖然可以在考試時拿高分，但讀書不只是單單為了考試，而是要幫助自己，幫助自己在未來能靠自己的真功夫在社會上立足、求生存。學生階段的英文學習是重要的實力養成，因此，建議不要完全依賴學校老師，可以嘗試不一樣的方式學習。例如: 在YouTube看英文影片時，將字幕關閉。平日也可以藉由小小改變，練習跳脫慣性思維。我自己練習的方式有: 上下班刻意改變路線、假日品嘗不一樣的食物等。
當你願意提筆，當你開始思考如何將眼前的片語造樣造句成自己的句子時，英文就開始變成簡單了。
那麼，英文學習如何跳脫慣性思維呢? 英文寫作可以幫得上忙。因為寫作時需要動腦，需要運用聯想力與想像力。可以先從簡單的句子著手，先寫句子，再架構成文章。基礎實力穩了，就可以輕鬆地編織短篇故事。總而言之，當你願意提筆，當你開始思考如何將眼前的片語造樣造句成自己的句子時，英文就開始變成簡單了。因為此時此刻，大腦正在運作，正在記憶你的中文、英文頻道切換的運作方式與過程。然而，這些珍貴記錄都將保存於你的大腦中，使用次數越頻繁，中、英頻道轉換的開關就會更順暢。
或許在22歲的那天，當大家為了求職、升學，絞盡腦汁寫英文自傳，搶著在Google複製貼上完美文法零錯誤的句子時，你已經輕鬆完成一篇自傳，並專注著練習英文面試。到時候相信你的心中會有很深刻的體會，英文「聽、說、讀、寫」想要達到中高級的程度，其實真的沒有想像中難。